’Niet samen leren is zonde voor de kinderen én voor de maatschappij’

Terwijl de meeste Nederlanders voorstander zijn van interlevensbeschouwelijk en openbaar onderwijs, groeit het bijzonder en religieus onderwijs. Ik pleit als voorzitter van de Vereniging Openbaar Onderwijs voor meer ruimte voor samenwerking én voor een herbezinning op artikel 23 van de Grondwet.