Een falende litanie: De staat van het onderwijs 2020-2026

7 rapporten, 6 thema's, 1 centrale conclusie:
Nederland heeft structureel onvoldoende geïnvesteerd in de kwaliteitscyclus van leraar → schoolleider → bestuur. De rapporten 2020–2026 bevestigen keer op keer dezelfde aanbevelingen, zonder dat de trend substantieel keert