„Mathe wird im KI-Zeitalter wichtiger“: Didaktik-Professor will den Unterricht spannender machen

Bei Schülern ist Mathe nicht sehr beliebt. Das müsste aber nicht so sein, sagt Didaktik-Professor Hans-Stefan Siller von der Universität Würzburg. Er hat Vorschläge, um das Fach spannender zu machen.